欢迎来到海德体育!
您现在的位置: 海德体育>> 党建工会> 党建工作>>正文内容

党建工作

深学细悟聚精神,实干笃行育新人

——海德体育思想政治理论课教师座谈会侧记

12月28日下午,海德体育思想政治理论课教师座谈会在录播室举行。党总支书记、校长谢柏芳及全体思政课教师参加了座谈会。

座谈会由学校思想政治心理科组教研组长王颖丽老师主持。王颖丽老师组织大家再次学习了党的十九届六中全会精神。党的十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验问题,审议通过了党的第三个历史决议《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面回顾了党的百年伟大历程,特别强调了党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民所取得的伟大成就。站在新的历史起点上,回顾过去、展望未来,对党的百年奋斗历程特别是改革开放40多年的奋斗历程进行全面系统的总结,既有客观需要,也具备主观条件。《决议》开创性地提出“两个确立”,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义的同时,完全符合全党全军全国各族人民的共同愿望。学习完毕,王颖丽老师抛出问题:思政课教师如何结合学生认知规律和思想实际,促使学生领会十九届六中全会精神?她认为,一是要认真研读、用好教材,开展集体备课,践行议题式教学;二是要开展时事播报,联动大小课堂;三是以课题引领,加强理论研究。思政课教师要扛起铸魂育人的重任,努力把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为新时代的思想政治课教师,使命在肩,砥砺前行。座谈会上,大家踊跃发言。教导处主任、思政课教师赵洪亮说道,首先,思想政治教师要善于进行时事跟踪,灵活地将课程内容生活化,提升思想政治课堂的趣味性,吸引学生对思想政治学科的认同。同时,作为学校教导处主任,他表示在本职工作上一贯坚持人民至上,坚持为教师服务,敢于进行自我斗争、自我革命。总务处主任、思政课教师吴文艳谈到,作为思想政治课教师要站稳课堂教学这一主阵地,利用学习强国软件、时政评论文章等资源辅助课堂教学,树立学生正确的三观。白马丽老师交流了她如何将十九届六中全会精神融汇于思想政治课堂教学中的做法,以增强学生“四个意识”,扎实培育学生的家国情怀。倪茵珠老师则表示思政课教师要以自身正确的世界观、人生观、价值观引领学生,为学生扣好人生第一颗扣子。谢桂娴老师则以德育工作与心育工作的关系为切入点,强化德育工作与心育工作的有机结合,助力学生成人成才。郑淑仪老师谈到,思政课教师要时刻紧跟时代潮流,融会贯通地彰显思政课的时代性与综合性,不断锤炼内功,立德树人。陈春华老师谈到在本次会议中对十九届六中全会精神有进一步的理解,且结合自身教学实际,倡导思政课教师要学会深入浅出,做到理论与实践相结合。吴迎君老师从教学素材的角度谈到,要善于将时政热点融入思政教育,上好有浓厚学科味的思政课。符晓老师谈到思政课教师要准确把握十九届六中学会精神,借鉴历史,把握现在,畅想未来;同时,从教学模式的转变、多媒体技术的高效运用角度提及,思政课教师敢于创新。

最后,学校党总支书记、校长谢柏芳寄语全体思政课教师:紧扣立德树人根本任务,立足三大基点,筑牢思政教师队伍的信仰根基:一是不断加强理论、“四史”学习,筑牢思政课教师信仰的理论根基;二是厚植家国情怀、师者情怀,筑牢思政课教师信仰的情感根基;三是投身实践,筑牢思政课教师信仰的现实根基。他还强调,思政课教师要时常思考“为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?”的育人核心问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

深学细悟聚精神,实干笃行育新人。办好思政课,关键在教师。通过此次座谈会,全体思政教师进一步夯实初心,牢记为党育人、为国育才的重任,努力培养东区学子成为堪当民族复兴大任的时代新人。


撰稿:郑淑仪

摄影:吴迎君

一审:杨? 群

二审:余平辉

三审:谢柏芳

相关文章

    没有相关内容